为适应新形势下的技工院校德育工作，进一步提升学生管理工作水平，3月29日下午，我院邀请北京市政府督导室督学、北京市技工院校高评委主任委员、北京市应用高级技工学校陈保峰校长作了以《技工院校学生管理的理论与实践》为主题的讲座。全院教职工参加了讲座。

    讲座中，陈保峰校长对学校德育工作构想、德育工作管理思维、班主任工作的再认识、学生管理实务等方面作了精彩的讲述。同时陈保峰校长对德育工作给出了新的释义，即德育就是素质教育，就是教学质量，就是持续发展；学校的运营就是选择做正确的事，学校的管理就是把正确的事做好；班主任是学校宝贵的人力资源，是“细节决定成败”中细节的执行者，班主任要调整好心态，要正确运用手中的资源，善于运用非权力因素影响学生，努力做到变权力教育为能力教育，转变对学生的态度，拥有正确的学生观，要实现与学生的教学相长。班主任要把握正确的管理思想与方法，按照教育规律做事，洞悉复杂事物的本质，抓住重点，把握关键，集中精力解决主要矛盾，解决实际问题，这样才会使学生管理走向简约实效，回归管理朴素本质。

    院党委书记、院长陈建生主持讲座，他说，陈保峰校长从管理者的角度，以技工院校学生管理的理论与实践为主题，深入浅出的向各位教职工介绍了班主任如何进行班级事务管理以及如何对学生进行德育教育，陈保峰校长的讲座为我们在新形势下开展技工院校德育工作带来启迪，为学院今后的德育和学生工作带来了全新的认知和感受。