A1

发展规划

（5分）

B1

发展规划（5分）

1. 制定了切实可行的发展规划和年度推进工作计划。

2. 规划科学，目标明确，并认真组织实施，及时总结。

1.联盟学校制定了切合实际的联盟院校发展规划、年度工作计划，并认真组织实施的记3分，否则不得分。

2.根据工作落实和发展成效记1—2分。

A2

组织领导

（14分）

B2

组织机构（5分）

3. 组建联盟领导机构和工作班子，结构合理，分工明确，责任落实，各项工作有序开展，团结高效。

4. 明确联盟秘书处和各成员职责权利。

1.机构、人员得到落实的记2分，否则不得分。

2.联盟学校出台文件，并明确“联盟秘书处”和“职责权利”的记2分，否则不得分。

3.成立工作领导机构记1分，否则不得分。

B3

组织要求（4分）

5.联盟成员能主动配合秘书处开展工作。

1.联盟成员的积极性得到调动的记4分，否则不得分。

B4

措施保障（5分）

6.联盟内各校均能为各项活动开展提供场地、设备等。

1.活动能积极开展，并有一定实效的记5分，否则不得分。

A3

重点工作

（20分）

B5

校长、学校中层双向交流（6分）

7.联盟内能积极开展校长沙龙、联盟论坛、现场观摩等管理交流活动。

8.联盟内校长或学校中层干部每学年至少有一名进行为期一周以上的双向置岗交流。

1.交流活动形式丰富有效记2分，否则酌扣1—2分。2.先进的办学思想和管理理念在联盟校内形成共识，并转化为行动的记2分，否则酌扣1—2分。

3.干部双向置岗交流得到落实的记2分，否则不得分。

B6

教师双向交流（6分）

9.联盟内每学年安排顶岗锻炼的教师比例不低于各校教师总数的5%，交流时间不少于一个月。

10.联盟内中高级教师、学科带头人、教学能手等年龄在45周岁以下的中青年骨干教师要按一定比例带头交流。

1.交流比例、交流时间达到要求的记4分，否则不得分。

2.对交流教师统一发放交通、生活等补贴的记1分，否则不得分；制定优惠政策，对交流教师在师德考核、年度考核、职称评定、评优晋级等方面给予倾斜的记1分，否则不得分。

B7

统筹部署相关活动（8分）

11.联盟内能每两周开展一次集体备课或教研活动，每学期组织两次以上的校际大型活动。

1.按要求开展校际活动的记3分，否则酌扣1—2分，

不开展活动的不得分。

A4

工作成效

（45分）

B8

精细化管理（6分）

12. 联盟内分校管理理念进一步提高，管理制度进一步充实和完善，学校科学化、精细化管理水平大大提升，校风、教风、学风得到改变。

1.管理制度健全，管理水平提升的记3分，否则酌扣1—2分，无改进的不得分。

2.校风、教风、学风得到改变的记2分，否则不得分。

3.联盟校内管理取得成效的记1分，否则不得分。

B9

高效课堂建设（7分）

13. 联盟内积极组织“课堂示范观摩课活动”。

14.联盟内形成独特的高效课堂教学模式。

1.高效课堂活动顺利开展的记2分，否则不得分。

2.高效课堂教学效果明显，具有一定创新性的记3分，否则酌扣1—2分。

B10

德育工作（5分）

15.联盟内能在德育工作机制探索、班级管理、德育活动开展、等方面进行互动研讨。

16.联盟内班主任队伍建设得到加强，班级管理水平得到提升，班风有所转变。

1.联盟内德育活动顺利开展的记2分，否则不得分。

2.联盟内德育活动效果显著，并对班级管理产生影响，促进学生发展的记3分，否则酌扣1—2分。

B11

校本研修（7分）

17.联盟内能积极开展同课异构、听评课、教学能手赛等活动，实现以老带新，相互提高。

18.联盟内能定期开展专家培训、专题讲座等活动，共同开展专项课题研修。

1.联盟内校本研修活动定期召开的记2分，否则不得分。

2.通过校本研修活动，促进教学水平提高的记2分，否则不得分。

3.通过校本研修活动，促进青年教师专业成长，在各类教学活动中表现突出的记3分，否则酌扣1—2分。

B12

教师专业发展（8分）

19.联盟内名师打造成效显著，教学能手、骨干教师、学科带头人等人数明显增加。

20.联盟内青年教师迅速成长。

1.联盟内获奖人数相比过去增加的记3分，否则酌扣1—2分。

2.联盟内青年教师培养力度大，成效明显的的记3分，否则酌扣1—2分。

3.中青年教师在各类比赛中获奖比重大的记2分，否则不得分。

B13

技能竞赛（6分）

21. 联盟内每学期至少在两个年级两科中开展技能竞赛活动，促进优等生培养及综合素质提高。

1.在技能竞赛中，学生获奖人数增加明显的记4分，否则不得分。

2.检测中，技术能手人数增加的记2分，否则不得分。

B14

校园文化建设（6分）

22.联盟内共同开展体育、艺术、科技等大型活动和不同形式的联谊活动，学生参与度高。

23.联盟内发挥优秀的校园文化辐射带动作用，校园文化氛围浓厚，促进特色创建一体化。

1.联盟内文化艺术活动定期举行，形式多样的记3分，否则酌扣1—2分。

2.校园文化活动特色明显，促进学校发展和学生全面成长的记3分，否则酌扣1—2分。

A5

奖励指标

（16分）

B15

人事制度创新（5分）

24.创新人事制度改革，打破校际界限。

实现了联盟内人事制度改革，双师型教师增加奖励5分。

B16

联盟体建设创新

（5分）

25.在联盟工作中，创新突破，成效显著，受到政府部门表彰奖励或媒体推介。

受到国家、省、市、区级表彰奖励或媒体推介的分别奖励4、3、2、1分；并视实际情况再奖励1分。

B17

社会满意度（6分）

26.联盟内各校在办学水平、教育教学质量等方面得到社会、学生家长的认可，满意度较高。

1.根据联盟内社会、学生家长满意度测评结果，联盟内各学校满意度最高的记6分，其它按比例折算计分。联盟校得分等于联盟内各学校满意度得分的平均值；社会满意度低于60%的，该项不得分。

总  分